miércoles, 30 de noviembre de 2011
Conociendo y cuidando las planta
Actividades
Experimentar y descubrir:
_ Los niños/as traerán semillas de caraotas, frascos de compotas, papel periódico y algodón: en un frasco de compota colocaran el periódico luego el algodón y esparcirán las semillas dentro del frasco entre el papel periódico y el vidrio al pasar los días los niños podrán ver germinar las semillas.Recursos: algodón, papel periódico semillas, frasco de compota
Recolectar hojas del patio de la escuela o de sus casas colocar algunas en un recipiente con agua y las otras dejarlas en un lugar seco para que al pasar los días los niños descubran el beneficio que proporciona el agua a las plantas. Recursos: agua recipiente
Actividades
Representar e imitar:
_ Imitar los movimientos de los personajes del cuento el roble y las cañas
Después de leerles el cuento a los niños/as del roble y las cañas ellos imitaran con movimientos corporales a los personajes del cuento. Recursos: niños niñas, cuento
_ Inventar un cuento sobre las frutas y dramatizar las frutas del cuento con títeres
Los niños con ayuda de la docente inventaran un cuento corto y luego dramatizaran
Cuento inventado por los niños
En un bosque habían varios arboles de fruta, manzana pera, fresa y otros pero nadie pasaba por el bosque pero un día los arboles se extrañaron de ver un niño solitario, fue tanto su impresión que los frutos hablaron dirigiéndose al niño y le dijeron.- niño, niño, el niño sorprendido voltio era una manzana, la manzana le pregunto.- ¿estas perdido? el respondió:- no es que tengo hambre y salí a buscar comida y llegue hasta aquí.
Los frutos comenzaron a murmurar entre ellos y la fresa le dijo al niño:- lo hemos discutido entre todos y decidimos que si tienes hambre puedes comer de estos arboles los frutos que quieras. El niño muy contento comió hasta saciarse y le dio las gracias a los arboles y a los frutos y se fue contento los frutos lo despidieron y lo invitaron a volver. fin. Recursos. Títeres, niños, niñas
Actividad
Armar y construir:
_ Construir un árbol con las figuras geométricas
se le mostrara la imagen de lo que van a realizar y se le dará el material con lo que van a trabajar cada niño recortara y pegara de acuerdo a la imagen que se les mostró.Recursos imágenes, hojas, tijeras, pega, figuras geométricas.
_ Armar y desarmar rompecabezas de plantas
Los niños dibujaran una planta la colorearan en su espacio de expresar y crear y luego la pegaran en un cartón, la cortaran en forma de rompecabezas. y luego comenzaran a armar y desarmar su creación. Recursos: Tijeras, cartón y pega
Actividades:
Expresar y crear.
_ Realizar y colorear la letra A de árbol. Con pinturas creyones
_ Dibujar, colorear e identificar con su nombre las partes de un árbol
Los niños utilizaran diferentes técnicas gráfico plásticas para colorear el árbol como: creyones de cera pinturas papel crepe entre otros.
Materiales
martes, 29 de noviembre de 2011
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